اسأل القاموس الإماراتي لعلم النفس
أكثر من 40,000 مصطلح نفسي محكّم بالعربية والروسية والإنجليزية — يشرحها مساعد ذكي مستند إلى المعجم الرسمي.
اضغط Enter لفتح المساعد الذكي وطرح سؤالك.
لماذا يُعدّ المعجم مهمًا
موثوق علميًا
تخضع كل المصطلحات لمراجعة فريق عمل أكاديمي متخصّص واستنادها إلى علم النفس الراسخ.
ثلاثي اللغة فعليًا
يُقدَّم كل مفهوم ويُعرَّف بالعربية والروسية والإنجليزية لربط المجتمعات البحثية.
صُمّم للشمول
أُنشئ لخدمة المختصين والطلبة وأصحاب الهمم بلغة واضحة وميسّرة.
أبحاث علمية
أحدث الأبحاث العلمية
أبحاث ورؤى جديدة من مجتمعنا العلمي.
أثر البيئة المنتسورية في تنمية مهارات التعلم الذاتي والاستقلالية لدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
ﯾﮭـﺪف ھـﺬا اﻟـﺒﺤﺚ إﻟـﻰ اﺳـﺘﻘﺼﺎء ﺗـﺄﺛـﯿﺮ اﻟـﺒﯿﺌﺔ اﻟـﺼﻔﯿﺔ اﻟـﻤﺼﻤﻤﺔ وﻓـﻖ ﻓـﻠﺴﻔﺔ ﻣـﻨﺘﺴﻮري ﻋـﻠﻰ ﺗـﻨﻤﯿﺔ ﻣـﮭﺎرات اﻟـﺘﻌﻠﻢ اﻟـﺬاﺗـﻲ واﻻﺳـﺘﻘﻼﻟـﯿﺔ ﻟـﺪى اﻷطـﻔﺎل ذوي اﺿـﻄﺮاب طـﯿﻒ اﻟـﺘﻮﺣـﺪ ﻓـﻲ ﻣـﺮﺣـﻠﺔ اﻟـﻄﻔﻮﻟـﺔ اﻟـﻤﺒﻜﺮة. وﻗـﺪ اﺳـﺘﺨﺪم اﻟـﻤﻨﮭﺞ ﺷـﺒﮫ اﻟﺘﺠـﺮﯾـﺒﻲ ﻣـﻦ ﺧـﻼل ﺗـﻄﺒﯿﻖ ﺑـﺮﻧـﺎﻣـﺞ ﺗـﻌﻠﯿﻤﻲ ﻗـﺎﺋـﻢ ﻋـﻠﻲ ﻣـﺒﺎدئ ﻣـﻨﺘﺴﻮري ﻋـﻠﻰ ﻣﺠـﻤﻮﻋـﺔ ﺗﺠـﺮﯾـﺒﯿﺔ، وﻣـﻘﺎرﻧـﺘﮭﻢ ﺗـﻜﻮﻧـﺖ ﻋـﯿﻨﺔ اﻟـﺪراﺳـﺔ 6 أطـﻔﺎل ﺗـﺘﺮاوح أﻋـﻤﺎرھـﻢ ﺑـﯿﻦ 5 إﻟـﻰ 6 ﺑﻤﺠـﻤﻮﻋـﺔ ﺿـﺎﺑـﻄﺔ ﺗـﺘﺒﻊ ﻧـﻈﺎم اﻟـﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟـﺘﻘﻠﯿﺪي. ﺳﻨﻮات، وزﻋﺖ ﺑﺎﻟﺘﺴﺎوي ﺑﯿﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺘﯿﻦ. اﺳـﺘﺨﺪم اﻟـﺒﺎﺣـﺚ أدوات ﻣـﺘﻌﺪدة ﻟـﺘﻘﯿﯿﻢ اﻷﺛـﺮ ﻣـﻦ ﺑـﯿﻨﮭﻢ ﻣـﻘﯿﺎس "اﻟﺴـﻠﻮك اﻻﺳـﺘﻘﻼﻟـﻲ ﻟـﺮﯾـﺎض اﻷطـﻔﺎل" إﺿـﺎﻓـﺔ إﻟـﻰ . أظﮭـﺮت اﻟـﻨﺘﺎﺋـﺞ ﻓـﺮوﻗًـﺎ ذات دﻻﻟـﺔ إﺣـﺼﺎﺋـﯿﺔ ﻟـﺼﺎﻟـﺢ اﻟﻤﺠـﻤﻮﻋـﺔ اﻟﺘﺠـﺮﯾـﺒﯿﺔ، ﺣـﯿﺚ اﺳـﺘﻤﺎرات ﻣـﻼﺣـﻈﺔ ﻣـﻨﻈﻤﺔ ﻛـﻤﺎ دﻋـﻤﺖ ﺗـﺤﺴﻨﺖ ﻗـﺪراﺗـﮭﻢ ﻋـﻠﻰ اﺗـﺨﺎذ اﻟـﻘﺮار، وإﻧـﺠﺎز اﻟـﻤﮭﺎم دون ﻣـﺴﺎﻋـﺪة، واﻟـﻤﺒﺎدرة ﻓـﻲ اﻷﻧﺸـﻄﺔ اﻟـﺼﻔﯿﺔ. اﻟـﻤﻼﺣـﻈﺎت اﻟـﯿﻮﻣـﯿﺔ ھـﺬه اﻟـﻨﺘﺎﺋـﺞ ﺣـﯿﺚ اﻧـﺨﻔﺾ اﻻﻋـﺘﻤﺎد ﻋـﻠﻰ اﻟـﻤﻌﻠﻢ ﺑـﺸﻜﻞ ﻣـﻠﺤﻮظ ﻣـﻘﺎرﻧـﺔ ﺑـﺎﻟﻤﺠـﻤﻮﻋـﺔ اﻟﻀﺎﺑﻄﺔ. ﺗﺸـﯿﺮ اﻟـﻨﺘﺎﺋـﺞ إﻟـﻰ أن ﺗـﺼﻤﯿﻢ ﺑـﯿﺌﺔ اﻟـﺘﻌﻠﻢ طـﺒﻘﺎً ﻟـﻤﻨﮭﺞ ﻣـﻨﺘﺴﻮري ﯾـﺴﮭﻢ ﺑـﺸﻜﻞ ﻓـﻌﺎل ﻓـﻲ دﻋـﻢ اﻻﺳـﺘﻘﻼﻟـﯿﺔ واﻟـﺘﻌﻠﻢ اﻟﺬاﺗﻲ، وﯾﻌﺪ ﻧﻤﻮذﺟﺎً ﺗﻌﻠﯿﻤﯿﺎً واﻋﺪاً ﻗﺎﺑﻼً ﻟﻠﺘﻄﺒﯿﻖ ﻓﻲ اﻟﺒﯿﺌﺎت اﻟﺼﻔﯿﺔ اﻟﺪاﻣﺠﺔ. ﻛـﻤﺎ ﺗـﺆﻛـﺪ اﻟـﺪراﺳـﺔ ﻋـﻠﻰ اﻟـﺪور اﻟـﻌﻼﺟـﻲ ﻏـﯿﺮ اﻟـﻤﺒﺎﺷـﺮ ﻟـﻠﺒﯿﺌﺔ اﻟـﻤﻨﺘﺴﻮرﯾـﺔ ﻓـﻲ دﻋـﻢ اﻟـﺘﻨﻈﯿﻢ اﻟﺤﺴـﻰ واﻟﺴـﻠﻮﻛـﻲ ﻟـﺪى اﻷطﻔﺎل ذوي اﻟﺘﻮﺣﺪ. ﺑـﺎﻹﺿـﺎﻓـﺔ إﻟـﻰ اﻗـﺘﺮاح دﻣـﺞ ﺗـﻘﻨﯿﺎت ﺗـﻜﻨﻮﻟـﻮﺟـﯿﺔ ﺣـﺪﯾـﺜﺔ ﻓـﻲ ﺗـﺼﻤﯿﻢ ﺑـﻨﯿﺎت ﺻـﻔﯿﺔ وﺑـﺮاﻣـﺞ ﺗـﺪﻋـﻢ اﻟـﺘﻜﯿﯿﻒ اﻟـﻔﺮدي وﺗﻌﺰز ﻣﻦ اﺳﺘﻘﻼﻟﯿﺔ اﻷطﻔﺎل ذوى اﻟﺘﻮﺣﺪ.
قراءة البحث كاملاًهذا البحث مقدم لجائزة الأبحاث العلمية في مجال التوحد بعنوان " مدي فعالية برنامج قائم على نظرية العلاج بالقبول والالتزام في تحسين جودة الحياة والصمود النفسي لدى أمهات الطلاب ذوي اضطراب طيف التوحد ونقص الانتباه / فرط الحركة والإعاقة الذهنية"
هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى فعالية برنامج قائم على نظرية العلاج بالقبول والالتزام في تحسين جودة الحياة والصمود النفسي لدى أمهات الطلاب ذوي اضطراب طيف التوحد ونقص الانتباه / فرط الحركة والإعاقة الذهنية ، وأجريت الدراسة على عينة أساسية بلغت 30 أم، وتم توزيع عينة الدراسة إلى (15) أم كمجموعة ضابطة، و(15) أم كمجموعة تجريبية، تراوحت أعمارهن ما بين 27 إلى 48 عامًا بمتوسط عمري 39.22 عامًا وانحراف معياري قدره 5.22 عامًا، وبعد ترجمة وتعريب مقياسي جودة الحياة والصمود النفسي والتأكد من الخصائص السيكومترية . تم اختيار عينة الدراسة الأساسية ومن ثم تطبيق البرنامج العلاجي لمدة شهرين متتالين، وبعد مرور شهرين من تطبيق البرنامج تم القياس التتبعي، وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين التطبيق القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية على مقياسي جودة الحياة والصمود النفسي في اتجاه القياس البعدي، كما اظهرت فروق بين المجموعتين الضابطة والتجريبية على القياس البعدي على مقياسي جودة الحياة والصمود النفسي في اتجاه المجموعة التجريبية، كما لم تكن هناك فروق جوهرية بين القياس البعدي والتتبعي لدى المجموعة التجريبية مما يعطي مؤشر على استمرار التحسن لحين التطبيق التتبعي بعد مرور شهرين.
قراءة البحث كاملاًGender-Related Disparities in induced biochemical autistic features using propionic acid rat model
The dramatical increase in autism spectrum disorder (ASD) prevalence as a neurodevelopmental disorder highlighted the urgent need for early detection and intervention as its symptoms vary across individuals. The question of whether females and males show ASD differently is still up for debate. Research examining the relationship between sex and symptoms of autism and other psychiatric issues typically lacks a general population comparison group, making it difficult to determine whether observed differences are unique to autism or reflect general development patterns. Methods: The present study aimed to understanding sex-related differences in vulnerability to develop autistic features in propionic acid (PPA) induced autism in the rodent model. Thirty-six Wistar albino juvenile male and female rats were divided equally into four groups. Group 1 received saline and served as a control. Group 2 received buffered PPA at 250 mg/kg b.w/day for three consecutive days. While sixteen female Wistar albino juvenile rats were divided into two groups (8 rats/group) as follows: Group 3 received saline and served as a control. While, Group 4 received buffered PPA at 250 mg/kg b.w/day for three consecutive days. Serotonin, dopamine, gamma-aminobutyric acid (GABA) and glutamate were measured. Brain-derived neurotrophic factor (BDNF), caspase 9 and NF-κB were evaluated in all groups. Moreover, Expression Analysis of neurodevelopmental regulator genes (FMR1 and FOXP1) and inflammatory gene (COX-1) was detected. Results: PPA administration significantly reduced dopamine, GABA, and FMR1 gene with significant elevation in malondialdehyde, serotonin, glutamate, BDNF, caspase 9, NF-κB and Expression of FOXP1 and COX-1 genes. Conclusion: Our research highlighted different biochemical parameters that can be promising biomarkers for ASD. the study also discussed sex differences found in animal models of ASD, to provide a possible explanation of the neurological mechanisms underpinning the different presentation of autistic symptoms in males and females.
قراءة البحث كاملاًتعرّف على مساعد المعجم الذكي
مساعد محادثة مدرّب على كامل المعجم. اطلب تعريفًا، أو قارن مصطلحًا بين اللغات، أو استكشف مفهومًا بعمق.
ابدأ المحادثة مع المساعد