.2.1 المفاهيم النفسية المفتاحية في علم النفس الإكلينيكي

فقر الكلام الثانوي

فقر الكلام الثانوي

العربية

يُعرَّف ضعف إنتاج الكلام (انخفاض كمية الكلام ومحتواه) بأنه ليس عرضًا سلبيًا أساسيًا للفصام، بل نتيجة لعوامل أخرى: الاكتئاب، والقلق، والآثار الجانبية للأدوية المضادة للذهان (خاصةً التخدير، والاضطرابات خارج الهرمية)، والأعراض الإيجابية (أوهام التأثير، وأصوات آمرة تُجبر على الصمت)، والضعف الإدراكي، أو الحرمان الاجتماعي. يُعدّ التفريق السريري ضروريًا، إذ يقلّ ضعف إنتاج الكلام الثانوي عند علاج الاضطراب الأساسي.

تعرّف على مساعد المعجم الذكي

مساعد محادثة مدرّب على كامل المعجم. اطلب تعريفًا، أو قارن مصطلحًا بين اللغات، أو استكشف مفهومًا بعمق.

اسأل المساعد الذكي
فقر الكلام الثانوي · EDP