توسيع نطاق السلوكيات

يتمثل الهدف العلاجي في زيادة عدد الطرق التي يستطيع بها العميل الاستجابة لمواقف الحياة، واستبدال الأنماط النمطية غير المتكيفة. يُستخدم هذا المفهوم بكثرة في العلاج السلوكي والعلاج السلوكي المعرفي (أ. باندورا، أ. بيك، أ. إليس)، والعلاج النفسي التحليلي السلوكي لب. سكينر، والعلاج النفسي الإيجابي لـ ن. بيسشكيان. من منظور نظرية التعلم، يُنظر إلى العرض على أنه استجابة سلوكية ثابتة ولكنها محدودة، ويهدف العلاج إلى تطوير مهارات جديدة وتعزيز السلوكيات البديلة. في العلاج الحديث بالقبول والالتزام ( س. هايز)، يرتبط توسيع نطاق الاستجابة بمفهوم "المرونة النفسية".