.2.5 المفاهيم النفسية المفتاحية في علم نفس الفئات الخاصة
التقنيات التربوية للمتعلمين المكفوفين (المتعلمين ذوي الإعاقة البصرية)
التقنيات التربوية للمتعلمين المكفوفين (المتعلمين ذوي الإعاقة البصرية)
العربيةأساليب وأدوات وبرامج مُكيَّفة مع الخصائص الإدراكية للمتعلمين المكفوفين. تهدف هذه التقنيات إلى تهيئة بيئة تعليمية مُيسَّرة وتنمية مهاراتهم الحسية والمعرفية. ومن هذه التقنيات تدريب تركيب مكعب روبيك، الذي يتميز بعدة مزايا، منها: 1) تحسين التحكم الحركي والتنسيق؛ 2) تحفيز الوظائف المعرفية كالذاكرة والتفكير المنطقي؛ 3) زيادة سرعة الاستجابة النفسية الحركية والتركيز؛ 4) تخفيف التوتر النفسي والعاطفي؛ 5) تنمية مهارات التوجيه المكاني في الفضاء المصغر (وهو أمر بالغ الأهمية للأطفال ذوي الإعاقة البصرية)؛ 6) تطبيع السلوك الحركي والحد من أنماط الحركة النمطية.
تعرّف على مساعد المعجم الذكي
مساعد محادثة مدرّب على كامل المعجم. اطلب تعريفًا، أو قارن مصطلحًا بين اللغات، أو استكشف مفهومًا بعمق.
