.2.11 المفاهيم النفسية المفتاحية في علم النفس التربوي

القدرات التربوية

القدرات التربوية

العربية

مجموعة عامة من الخصائص النفسية الفردية للمعلم، وهي سمات وخصائص ذات أهمية مهنية تضمن تحقيق نتائج عالية في النشاط التربوي والنجاح في إتقان مهنة التدريس. تشمل المجموعات الرئيسة للقدرات التربوية ما يلي: 1) التلقينية: القدرة على تقديم المادة التعليمية بوضوح وسهولة؛ 2) الأكاديمية: معرفة عميقة بالموضوع واهتمام دائم بتطويره؛ 3) التنظيمية والتواصلية: القدرة على تنظيم أنشطة الطلاب وإدارة المجموعة؛ 4) الإدراكية: القدرة على فهم العالم الداخلي للطفل وتجاربه، والتعاطف معه؛ 5) التنبؤية: القدرة على توقع نتائج التأثير التربوي؛ 6) الإيحائية: التأثير الإيحائي العاطفي والإرادي؛ 7) التعبيرية: العاطفية والقدرة على التعبير. تشمل الخصائص الأساسية للقدرات التربوية اللباقة التربوية، والملاحظة، وحب الأطفال، والحاجة إلى نقل المعرفة. تختلف القدرات التربوية عن المهارات في كونها سمات شخصية، بينما المهارات عبارة عن أعمال فردية يقوم بها المعلم على مستوى عالٍ.

تعرّف على مساعد المعجم الذكي

مساعد محادثة مدرّب على كامل المعجم. اطلب تعريفًا، أو قارن مصطلحًا بين اللغات، أو استكشف مفهومًا بعمق.

اسأل المساعد الذكي
القدرات التربوية · EDP