التعليم متعدد الثقافات

مفهوم وممارسة تعليمية تهدف إلى تنمية احترام الطلاب للتنوع الثقافي، والكفاءة بين الثقافات، وتكافؤ الفرص التعليمية بغض النظر عن الأصل العرقي (ج. بانكس، س. نيتو). وتشمل هذه الممارسة دمج محتوى من ثقافات مختلفة في المناهج الدراسية، وتطوير أساليب التدريس والبيئة المدرسية. ومن الناحية النفسية، يُسهم هذا النوع من التعليم في الحد من التحيز، وتعزيز ثقة الطلاب من الأقليات بأنفسهم، وتنمية مرونتهم المعرفية. ويكتسب هذا الأمر أهمية خاصة في ظل العولمة وتزايد التنوع العرقي والثقافي في المجتمعات.