المدرسة الرقمية

مؤسسة تعليمية تتكامل فيها عملية التعلم بشكل كامل مع التقنيات الرقمية عبر منصات إلكترونية ومختبرات افتراضية ومسارات تعلم شخصية، مما يضمن الوصول المستمر إلى الموارد التعليمية والإدارة التكيفية للتعلم. من منظور نفسي، تخلق هذه المؤسسة بيئة تعليمية رقمية تُنمّي استراتيجيات معرفية جديدة، ومهارات تواصل شبكي، وهوية رقمية للشخصية، مما يتطلب توازناً بين الفعالية التكنولوجية والرفاه النفسي للطلاب. يختلف هذا النموذج عن المدرسة التقليدية في توجهه نحو مخرجات قائمة على الكفاءات، ومرونة أشكاله التنظيمية، واستخدامه للبيانات في التنبؤ بالمسارات التعليمية، مما يضمن تنمية شخصية متناغمة في ظل التحول الرقمي.