التعليم الرقمي

تنظيم عملية التعلم في بيئة رقمية باستخدام تقنيات المعلومات والاتصالات، والمنصات الإلكترونية، والأدوات الافتراضية لضمان سهولة الوصول، وتخصيص التعلم، وفعاليته من خلال تفاعل العمليات المعرفية والتواصلية وما وراء المعرفية للشخصية. يُحدث التعليم الرقمي تحولاً في الوظائف الذهنية للطلاب، ويطور مهارات التفكير الشبكي، والهوية الرقمية، ومقاومة فرط المعلومات، مع ضرورة تحقيق التوازن بين الفعالية التكنولوجية والرفاهية النفسية للوقاية من الإدمان الإلكتروني وفقدان الشخصية. يختلف هذا النظام عن التعليم التقليدي بمرونة أساليبه، وإمكانية الوصول المستمر إلى المعرفة، وتوجهه نحو بناء ثقافة رقمية للشخصية في ظل التحول الرقمي المجتمعي.