الشخصية المبادِرة في التعلم

تعكس استعداد المتعلم للقيام بخطوات إيجابية ومبكرة نحو تحقيق أهدافه التعليمية، دون الحاجة إلى توجيه مستمر من المعلم. تتجلى هذه المبادرة في طرح الأسئلة، والبحث المستقل، واستغلال الموارد التعليمية، والانخراط الطوعي في الأنشطة الصفية. هذه الشخصية تُعدّ حجر أساس في التعلم الذاتي، وتنمو مع تشجيع بيئة تعليمية مرنة ومحفّزة.