.2.5 المفاهيم النفسية المفتاحية في علم نفس الفئات الخاصة
تربية الطفل المصاب باضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد
تربية الطفل المصاب باضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد
العربيةمقاربة متخصصة، شاملة وتكيفية في التربية، تهدف إلى تنمية الطفل المصاب باضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد، دعمه ودمجه اجتماعياً. يجب في تربية هذا الطفل تجنب طرفين متناقضين: الإفراط في الشفقة والتساهل المفرط من جهة، وفرض متطلبات عالية جداً من جهة أخرى. من المهم استبعاد التشدد في مسألة الانضباط الزمني في أداء الطفل للمهام، وكذلك القسوة والعقاب. من الضروري تذكر أن الاضطرابات السلوكية قابلة للعلاج، وأن فرط الحركة يقل مع العمر، لكن العملية عادة تستغرق وقتاً طويلاً. أساليب تعديل السلوك التي يُوصى بها للمربين والوالدين مع الأطفال مفرطي الحركة: 1.الحفاظ على «النموذج الإيجابي» في العلاقة مع الطفل، والثناء عليه في كل مرة يستحق ذلك، وتأكيد نجاحاته، ومساعدته على تعزيز ثقته بنفسه؛ 2.تجنب تكرار كلمتي «لا» و«ممنوع»؛ 3.التحدث معه بهدوء ولطف؛ 4. إعطاؤه مهمة واحدة فقط في وقت محدد ليتمكن من إنجازها؛ 5. دعم التعليمات الشفوية بالتحفيز البصري؛ 6. مكافأته على كل نشاط يتطلب تركيز الانتباه؛ 7.الالتزام بجدول يومي منظم؛ 8.تجنب أماكن الازدحام قدر الإمكان؛ 9.أثناء اللعب، تقييد الطفل بشريك واحد وتجنب الأصدقاء المزعجين أو الصاخبين؛ 10.حمايته من الإرهاق، لأنه يؤدي إلى ضعف التحكم الذاتي وزيادة فرط النشاط؛ 11.منحه فرصة لتفريغ الطاقة الزائدة عبر التمارين البدنية اليومية في الهواء الطلق.
تعرّف على مساعد المعجم الذكي
مساعد محادثة مدرّب على كامل المعجم. اطلب تعريفًا، أو قارن مصطلحًا بين اللغات، أو استكشف مفهومًا بعمق.
