الإهمال التربوي

انحراف مستمر عن المألوف في وعي وسلوك الأطفال والمراهقين، ناتج عن تأثيرات بيئية سلبية وقصور في التربية. قد تكون سمات الإهمال التربوي جلية، ولكنها قد تكون مخفية أيضًا وراء سلوك طبيعي ظاهريًا. يتمتع الطفل الذي يعاني من الإهمال التربوي بصحة عقلية وجسدية جيدة، لكنه يفتقر إلى المعرفة والمهارات والقدرات اللازمة للأداء الطبيعي. تشمل مظاهر الإهمال التربوي ما يلي: 1) الصعوبات الأكاديمية؛ 2) المشاكل السلوكية: انتهاك القواعد والمعايير، التمرد، الاندفاعية؛ 3) الصعوبات العاطفية: العدوانية؛ 4) صعوبات في التفاعل الاجتماعي: صعوبة في بناء العلاقات والحفاظ عليها.