أتمتة التعلم

تُشير إلى المرحلة التي يصل فيها المتعلم إلى إتقان مهارة أو معرفة ما بدرجة عالية تجعل أداءه لهذه المهارة يتم تلقائيًا، دون الحاجة إلى جهد عقلي كبير أو تركيز واعٍ. فمثلاً، عندما يُصبح الطفل قادرًا على قراءة الكلمات بشكل تلقائي دون تهجئتها، أو حل العمليات الحسابية البسيطة بسرعة دون استخدام الوسائل، فإن هذه المهارات تُعد مؤتمتة. وتُعد الأتمتة ضرورية لتحرير الموارد العقلية للمتعلم كي يركز على المهام المعقدة الآتية، كالتحليل والاستنتاج وحل المشكلات. الوصول إلى هذه المرحلة يتطلب ممارسة متكررة وتغذية راجعة منظمة، وهي هدف مهم في بناء الكفاءة التعليمية طويلة الأمد.