لعب الأدوار للطفل

يُعدّ الشكلَ السائد من أشكال اللعب لدى أطفال ما قبل المدرسة. وهو يتضمن محاكاة الأطفال لأفعال وعلاقات البالغين. يتولى الطفل دور البالغ، متبعًا قواعدَ مُحددة، غالبًا ضمنية، تُنظّم أداءَه للأفعال مع الأشياء وتفاعلاته مع الأطفال الآخرين المشاركين في اللعب الجماعي. ومن خلال تطوير تجارب عاطفية قوية مرتبطة بمحتوى الدور نفسه، وجودة أدائه من قِبل جميع المشاركين، وإدراك الحبكة العامة، تُؤثّر تجربة اللعب تأثيرًا بالغًا على نموّ شخصية الطفل. وفي هذا السياق، تتبلور أهمّ تطورات هذه المرحلة من الطفولة: اكتساب الوظائف الرمزية الإشارية، وتنمية الخيال، وتنمية عناصر التحكم الإرادي في السلوك.