نموذج التعلم الاجتماعي المعرفي

يجمع هذا النموذج بين عناصر التعلم الاجتماعي ونظريات الإدراك، موضحًا كيفية تأثيركل من البيئة، السلوك، والعوامل الشخصية في وظيفة التعلم. يبرز دور الملاحظة، التقييم الذاتي، والقدرة على ضبط السلوك في اكتساب مهارات ومعارف جديدة. يركز هذا النموذج على مفهوم "الفاعلية الذاتية" التي تعبر عن ثقة الطالب في قدرته على أداء مهمة معينة، وهي عنصر أساسي في تعزيز التحصيل الدراسي وتطوير الاستقلالية التعليمية.