التعلم المتمايز او التمايزي أو التفاضلي

هو استراتيجية تعليمية تستند إلى الاعتراف بتنوع قدرات وحاجات الطلبة داخل الصف الواحد، وتسعى إلى تقديم محتوى وطرق تدريس وتقييم متعددة لتلبية هذا التنوع. يُعد هذا النموذج جزءاً من التربية الشاملة الهادف إلى تحقيق العدالة التربوية، ويدعو إلى مرونة في التخطيط والتطبيق داخل الصف، بحيث يتم تعديل الأنشطة، الأهداف، أو مخرجات التعلم بحسب قدرات الطلبة، أنماط تعلمهم، اهتماماتهم، وخلفياتهم الثقافية. يُسهم التعلم المتمايز في تعزيز انخراط الطلبة وتحقيق نتائج تعليمية أكثر فاعلية، ويُعد من التوجهات الأساسية في منظومة التعليم المعاصرة.