الضياع النفسي الناتج عن نقص التوجيه والإرشاد التربوي

هو الشعور بالارتباك والضياع الذي يواجهه الطالب نتيجة غياب التوجيه الواضح والمستمر من قبل المعلمين أو المرشدين، مما يصعب عليه اتخاذ القرارات التعليمية الصحيحة ويؤثر في مسار نموه الأكاديمي والشخصي. لذلك، يعد وجود نظام إرشادي فاعل من العوامل الأساسية لدعم الطلبة في مراحل التعليم المختلفة.