إعادة التأهيل الطبي – التربوي

منظومة متكاملة من التدخلات الطبية والتربوية تهدف إلى دمج الطفل من ذوي الاضطرابات النمائية أو “غير النمطي” في البيئة الاجتماعية، وتعريفه بالحياة العامة والعمل وفقًا لإمكاناته النفسية–الجسدية. يتم هذا التأهيل عبر وسائل طبية تستهدف علاج أو التخفيف من الاضطرابات النمائية، بالتوازي مع التعليم الخاص والتنشئة والتأهيل المهني، بما يتيح للطفل أقصى قدر من التطور الممكن. تُنفَّذ هذه المهام داخل مؤسسات تعليمية متخصصة مصممة لفئات مختلفة من الأطفال ذوي الاضطرابات، حيث يُحدَّد محتوى وأساليب العملية التعليمية بحسب طبيعة الاضطراب النمائي لكل فئة. يهدف هذا النهج إلى تحقيق التكيف الاجتماعي والتنموي عبر الجمع بين الدعم الطبي والتربوي في إطار واحد.