هالة التوقعات في الأداء التعليمي

هي ظاهرة نفسية تشير إلى تأثير توقعات المعلم أو البيئة التعليمية في أداء الطالب، حيث يمكن لتوقعات إيجابية أن تعزز من قدرة الطالب على التفوق والنجاح، في حين أن التوقعات السلبية قد تحد من إمكاناته وتؤدي إلى ضعف الأداء. هذه الظاهرة توضح أهمية وعي المعلمين بمواقفهم وتوقعاتهم من الطلبة، واستخدام تعبيرات إيجابية ومحفزة ومعززة لثقة الطلبة بأنفسهم وتدفعهم لبذل المزيد من الجهد.