الوضع الناجح

نتيجة الظروف التربوية المُهيأة، التي يُحقق فيها أداء الطفل التوقعات أو يفوقها. يُؤدي هذا الوضع الناجح إلى حافز غير مشروط للطفل لمواصلة التعلم. إنه تجربة فرح ونجاح، وهو أمرٌ يُمكن للمعلم أن يُدبّره.