رغبة المشاركة الفاعلة في صنع القرار التعليمي

استعداد الطلبة للمشاركة في عمليات اتخاذ القرار المتعلقة بالتعلم، مثل اختيار الموضوعات، طرق التقييم، وأساليب التدريس، مما يزيد من شعوره بالمسؤولية والانتماء.