نظرية الإثارة والانتباه

تقوم هذه النظرية على فرضية أن مستوى الإثارة الفسيولوجية–النفسية يؤثر بشكل مباشر في مدى الانتباه وجودة الأداء، فهناك علاقة منحنية على شكل U مقلوب (وفق قانون يركس–دودسون )، بحيث:- • الإثارة المنخفضة جدًا → تؤدي إلى التبلد، الشرود، ضعف التركيز، وانخفاض دافعية السائق. • الإثارة المعتدلة → تعزز الانتباه، سرعة الاستجابة، ودقة اتخاذ القرار. • الإثارة المفرطة → تؤدي إلى القلق، التوتر، أو الغضب، مما يضيّق مجال الانتباه ويزيد من القرارات الاندفاعية والخاطئة.