يأس أكاديمي

هو حالة نفسية مزمنة يشعر فيها الطالب بالعجز المستمر عن تحقيق النجاح الأكاديمي، حتى مع بذل الجهد. تنشأ هذه الحالة غالبًا نتيجة تجارب فشل متكررة، ضعف الدعم من المعلمين أو الأسرة، أو معتقدات سلبية عن الذات. يؤدي اليأس الأكاديمي إلى انخفاض الدافعية، الانسحاب من المواقف التعليمية، وقد يصل إلى التسرب الدراسي ويُعد من الأهداف الرئيسة التي تسعى برامج الدعم النفسي التربوي إلى تصحيحها.