هوس التعلم الإلكتروني

هو حالة نفسية يتميز بها بعض الطلبة الذين يتفاعلون بشكل مفرط مع أدوات وتقنيات التعلم الإلكتروني، إلى حد قد يؤدي إلى التعلق الزائد بها أو الإدمان عليها. هذا الهوس قد ينتج عنه تشتت الانتباه، قلة التفاعل الاجتماعي الواقعي، واضطرابات في إدارة الوقت، مما يؤثر سلبًا في جودة التعلم والصحة النفسية. يبرز هذا المفهوم أهمية التوجيه التربوي السليم لاستخدام التكنولوجيا التعليمية بشكل متوازن، وتطوير مهارات الإدارة الذاتية لدى الطلبة لضمان استشمار الأدوات الرقمية بطريقة فاعلة ومفيدة دون التأثير في الجوانب الحياتية الأخرى.