الشخص النموذجي

هو فرد تتوافق خصائصه العصبية والسلوكية مع المعايير المتعارف عليها للنمو والإدراك والتكيف الاجتماعي في المجتمع. يُستخدم هذا المفهوم في سياق التنوع العصبي للإشارة إلى الأشخاص الذين لا يعانون من أي تنوع عصبي، مثل التوحد، أو اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد، أو عسر القراءة. لا تعني الطبيعة العصبية "طبيعيًا" بالمعنى المطلق، بل تشير فقط إلى توافق خصائصه المعرفية والتواصلية مع المفاهيم السائدة حول النمو الطبيعي.