مفهوم المواقف التعليمية المركّبة

المواقف التربوية التي تتطلب من الطالب استخدام أكثر من مهارة في آن واحد، مثل التحليل، التقييم، والحكم. أمثلة على ذلك: كتابة مقال نقدي، تنفيذ مشروع بحثي، أو مناقشة قضية جدلية. تُستخدم هذه المواقف لاختبار التكامل بين الجوانب المعرفية والانفعالية والسلوكية، وتُسهم في تنمية التفكير متعدد الأبعاد.