الشعور بالفوضى الذهنية أثناء التعلم

هو حالة ذهنية يعيشها الطالب عندما يتعرض لعدد كبير من المعلومات المتضاربة أو غير المرتبة، دون وجود استراتيجية واضحة لتنظيمها، وهو يسبب القلق وصعوبة في الفهم، ويستدعي تدخل المعلم لتنظيم المحتوى وتوجيه المتعلم إلى طرق تعلم مناسبة.