اختبار التصنيف للأطفال

أداة تقييم نفسعصبية معيارية تهدف إلى قياس القدرة على التفكير التجريدي ، تكوين المفاهيم، وحل المشكلات لدى الأطفال. يتضمن الاختبار مهامًا تعتمد على تحديد الفئات وتطبيق القواعد انطلاقًا من مثيرات بصرية، مما يسمح بتقدير كفاءة الطفل في التعلم من الخبرة والتكيف المعرفي. ويُستخدم الاختبار بشكل خاص للكشف عن القصور المعرفي المرتبط بخلل الفصم الجبهي ، إضافةً إلى الاضطرابات النمائية العصبية المختلفة التي تؤثر في الوظائف التنفيذية والقدرات الإدراكية العليا.